亚洲一级二级 , 日韩美香港a一级毛片 , 久久精品视频日本 , 99精品热视频,欧美亚洲另类国产sss在线,色视频国产,午夜影院一区二区三区

為幫助高坪區(qū)中小學教師充分認識使用《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》的重要意義，深入理解讀本編寫意圖和價值導向，準確把握讀本內(nèi)容體系和教學重點，切實落實好用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人的要求，由高坪區(qū)主辦，南充市第十一中學校承辦的2024年高坪區(qū)中小學《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》中青年教師教學競賽在我校成功舉行。本次競賽設小學組、初中組、高中組3個組別，來自全區(qū)中小學的24位教師同臺競技、盡展風采，充分展示了我區(qū)中青年教師深厚扎實的教學功底和豐富的專業(yè)學科知識。選手們現(xiàn)場切磋教學技藝，交流教學經(jīng)驗，取他人之長補己之短，全面提升自己的教學能力和業(yè)務水平。我校高中政治涂港、楊丹教師獲高中組一等獎，初中政治郭婷教師獲初中組一等獎，陽莉莉老師、王瑾老師分別獲高中組、小學組二等獎，涂港老師將代表高坪區(qū)即將參加南充市優(yōu)質課展評活動。

涂港老師選取讀本里的“當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局”為課題，通過習總書記講話的視頻導入新課，運用議題式教學法和大單元教學思路，靈活運用辯論賽和身臨其境“拿卡片換座位”等形式，充分體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)揮學生的主觀能動性，調(diào)動了學生的積極性和參與度。引導學生小組討論、競猜?lián)尨稹㈩^腦風暴、多人通力解決問題、上臺展示講解，讓學生從全球視野角度認同并理解在大變局中，我國為什么堅持和平發(fā)展道路、推動構建“一帶一路”、攜手構建人類命運共同體。總體來說，通過案例、政策文件、微小視頻、新聞報道、辯論比賽等形式，讓學生了解百年未有之大變局，借助互動促進思考和交流，基本實現(xiàn)了多元參與合作。

楊丹老師選取了讀本中“ 促進人與自然和諧共生”這一課題，通過“一瓶水”引發(fā)了學生的一連串思考，采取議題式教學，將教、學、評三大環(huán)節(jié)緊密結合，靈活運用小組討論和搶答賽的形式，充分調(diào)動了學生的積極性。教師循循善誘，從企業(yè)、國家、世界三個角度，引導學生理解“人與自然是生命共同體”，最后再落實到個人層面，用身邊的事例帶動學生增強“人類命運共同體”意識。

陽莉莉老師選取了讀本中“ 以人民為中心的科學內(nèi)涵”這一課題，通過“習總書記的足跡”導入本課的課題。以習總書記的足跡為主線，采取議題式教學，通過小組討論探索以人民為中心的科學內(nèi)涵。最后總結以人民為中心的思想，不是一個抽象的概念，而是具體落實到人們的實際生活中。

郭婷老師以一堂精彩紛呈的《人類生活在同一個地球村》課程，為學生們打開了一扇探索當今世界格局與發(fā)展機遇的窗口課堂上，在課程的核心部分，郭婷老師創(chuàng)新性地采用角色扮演的方式，讓學生們扮演俄烏戰(zhàn)爭和美國活動中的角色，深刻體驗霸權主義帶來的負面影響。小組討論環(huán)節(jié)更是讓學生們暢所欲言，紛紛表達自己對構建人類命運共同體的看法和建議。課后，學生們紛紛表示，通過這堂課程，他們對當今世界格局有了更深刻的認識，也更加明白了構建人類命運共同體的重要性。郭婷老師的教學設計不僅讓學生們學到了知識，更激發(fā)了他們的思考和行動。

王瑾老師的本次教學通俗易懂，將復雜的知識點變得輕松有趣。用富有創(chuàng)意的方式引導學生發(fā)掘自身的潛力，拓展學生的思維方式。整個課堂和諧、流暢，并充滿著藝術感染力。 這反映了教師在長期教學實踐中，所一貫堅持和追求的教學風格，鮮明的個性，以及教師個人良好的心理素質。教學過程中，技能技巧靈活運用，恰到好處。教學緊扣主題，注重實效，末尾點評總結并升華主題，讓學生更深層次地思考，教育意義深遠。獲得專家和同行的一致好評。

比賽現(xiàn)場，各位參賽教師用不同的教學思路和教學方法對讀本進行了解讀，充分體現(xiàn)了中青年教師對教材的研究力度和挖掘深度。本次競賽為全區(qū)中小學中青年教師搭建了同臺交流競技的平臺和自我展示的舞臺，提供了課堂教學經(jīng)驗交流碰撞的有利契機，有效促進了教師專業(yè)能力的提升。本次活動激勵中青年教師，傳承大國工匠精神，樹立遠大的職業(yè)夢想，不斷更新教育教學理念，創(chuàng)新教育教學方法，全面提升育人質量，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。 

區(qū)教科所龍主任強調(diào)，要注重提高《讀本》的教學實效。廣大中小學教師首先要學懂弄透，準確把握《讀本》的特點，深入理解《讀本》的內(nèi)涵，認真研究《讀本》的教學方法，注重知行合一、學以致用，注重在教學實踐中探索提升課堂吸引力，通過言傳身教，讓廣大青少年學生做到喜歡學、主動學、融入學，引導學生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗之中。

教而不研則淺,研而不教則空,研源于教才有活力,教基于研才有生命力。此次教研活動有收獲、能反思、促進步，更能夠促進思政課教學和教師成長的專業(yè)化發(fā)展。

文字：何汶宣

審核：陳才